Ето основните ергономични дизайнерски съображения за деца, съобразени с техните характеристики на развитие, размери на тялото и поведенчески навици. Тези принципи целят да осигурят комфорт, да насърчат правилната стойка и да намалят рисковете за здравето по време на учене и дейности:
I. Дизайн за опора на тялото и насочване на стойката
1. Поддръжка на гръбначния стълб и гърба
· Двойна облегалка с преграда: Използва се разделен дизайн на облегалката, който се съобразява с лумбалната извивка (имитирайки естествената форма на дддххххдддххх), разпределяйки натоварването върху гръбначния стълб и предотвратявайки окачването на долната част на гърба по време на продължително седене. Някои учебни столове разполагат с независими конструкции с двойна облегалка, които автоматично регулират ъглите на опора спрямо движенията на детето.
· Сакрална опора: Издадена напред опора в долната част на облегалката е насочена към сакрума, поддържайки лумбалната извивка и предотвратявайки прегърбването.
· Ергономична извивка на облегалката: Извивката на облегалката трябва да пасва на гърба на детето, като горният ръб достига до средата на лопатката, за да осигури равномерна опора за целия гръб.
2. Структура за насочване на стойката
· Леко наклонена седална възглавница: Предният ръб на възглавницата се накланя нагоре с 5°–10°, като по този начин насърчава естествения наклон на бедрата, намалява плъзгането на тазобедрените стави и спомага за поддържането на ъгъл на коляното от 90°.
· Опора за лумбална изпъкналост: Предна издатина в средата на облегалката поддържа лумбалните мускули, предотвратявайки прегърбването поради умора.
II. Регулируем дизайн (адаптиране към растежа)
1. Регулиране на височината
· Регулиране на височината на седалката: Регулирайте чрез газов асансьор или копче, за да осигурите, че краката на детето са плътно опирани на пода с 90° сгъване на коляното, като по този начин се избягва умората на краката от висене. Препоръчителният диапазон е 28–45 см (подходящ за деца на възраст 3–12 години).
· Регулиране на височината на облегалката: Облегалката се плъзга нагоре/надолу, за да поддържа точката на опора подравнена с долната част на лопатката, адаптирайки се към растежа на тялото.
· Свързване на височината на бюрото: Свържете с регулируемо бюро, за да поддържате височина, при която лакътят лежи естествено (височината на бюрото = височината на лакътя, когато сте седнали).
2. Регулируемост на дълбочината и ширината
· Регулиране на дълбочината на седалката: Плъзнете възглавницата напред/назад, за да се уверите, че задната 1/3 от бедрото докосва седалката, като избягвате натиск зад коленете (диапазон на регулиране: 29–39 см).
· Регулиране на ширината на подлакътниците: Регулируемите подлакътници пасват на различна ширина на раменете, предотвратявайки напрежението в раменете от позиционирането на ръцете навътре или навън.
III. Детайли за комфорт и безопасност
1. Материали и допир
· Материали за възглавниците на седалката: Използвайте пяна с висока плътност или латекс, комбинирани с дишаща мрежа (напр. трислойна структура: мрежа за охлаждане, латекс за омекотяване, пяна за опора), за да балансирате опората и дишането.
· Дишане на облегалката: Материали като мрежа ДюПонт или дишащи влакна предотвратяват изпотяването на гърба и поддържат сухота през лятото.
2. Дизайн за защита на безопасността
· Структура против преобръщане: Петзвездната основа с големи неплъзгащи се подложки за крачета е по-стабилна от конструкцията с четири крака. Столчетата с колела трябва да имат ролки с гравитационно заключване (колелата се заключват автоматично, когато детето седне).
· Механизми против прищипване: Компонентите за регулиране (напр. лостове за височина на облегалката/седалката) трябва да имат защитни капаци или амортисьорни конструкции, за да се предотвратят наранявания на пръстите (в съответствие със стандарта „Общи технически условия за детски мебели от 2024 г.“).
· Заоблени ръбове: Всички ръбове на облегалката, подлакътниците и седалката са с дъгообразни скоси, за да се избегнат наранявания.
IV. Адаптиране към динамична активност (балансиране между игра и учене)
1. Регулиране на наклона
· Облегалката поддържа накланяне от 15°–30° с функция за заключване, което позволява на детето да се облегне назад за релаксация по време на четене или почивки (напр. функцията за накланяне от 15° в учебния стол Йонги Малко E).
2. Леко тегло и мобилност
· Теглото на столчето е контролирано от 5–8 кг за лесно движение на детето. Универсалните колелца трябва да се плъзгат плавно, но да не се подхлъзват, балансирайки активността и стабилността.
V. Дизайн на визуални и психологически насоки
1. Привлекателност на цвета и формата
· Използвайте ярки цветове (напр. синьо, жълто) или анимационни елементи, за да привлечете децата и да насърчите доброволното им използване, като избягвате съпротивата срещу монотонните дизайни.
2. Пропорции на размерите за детска психология
· Размерите на стола са съобразени с пропорциите на тялото на децата (напр. височина на подлакътниците, ширина на седалката), което създава персонализирано усещане и намалява дискомфорта от използването на мебели за възрастни.
VI. Дизайн, базиран на сценарии (обучение, рисуване, четене и др.)
1. Многофункционални аксесоари
· Включете сгъваеми малки плотове за маси или скоби за чертожна дъска, подходящи за дейности като рисуване и занаяти. Някои столове имат подвижни подлакътници за лесен достъп до бюрото.
2. Връзка между височината и сценария
· Столовете за четене тип „кът за четене“ могат да имат по-ниска височина на седалката (25–30 см) с ниска масичка за кафе, подходяща за четене с кръстосани крака или на колене, докато столовете за учене следват стандартната разлика във височината между бюрото и стола от 25–30 см.
Заключение: Логика на основния дизайн
Ергономичният дизайн за деца се фокусира върху динамичната адаптация към растежа – използване на регулируеми структури за промяна на височината, разделена опора за развитието на скелета, детайли за безопасност за избягване на рискове и детска психология за подобряване на използваемостта. Когато купувате, приоритизирайте три измерения: обхват на регулиране, структура за опора на гръбначния стълб и безопасност на материалите, за да гарантирате, че дизайнът наистина служи на здравословното развитие на детето.
